SEKOLAH VERNAKULAR CINA Kurang Ajar di Kuala Kedah... Buang Bendera Malaysia Ke Dalam Tong Sampah

 

Sukar untuk golongan yang berasal daripada aliran vernakular Cina untuk menerima hakikat bahawa sistem pendidikan mereka sebenarnya mengajarkan dan menyemaikan sikap chauvinistik serta rasisme yang sangat melampau, selain bangga diri dan memandang rendah kepada orang lain termasuklah negara di mana sekolah-sekolah tersebut dibenarkan wujud.

Satu pendedahan telah dibuat di media-media sosial membabitkan perbuatan sebuah sekolah aliran Cina di Kuala Kedah yang telah menghina bendera Malaysia dengan mencampakkan bendera tersebut ke dalam tong sampah dan sengaja dibiarkan terdedah dengan niat tertentu.

Peristiwa dilaporkan berlaku pada 16 Oktober pada jam lebih kurang 5:00 petang di Sekolah Menengah Keat Hwa 2, Taman Sri Abadi, Jalan Kuala Kedah, Alor Star.

 

Perbuatan menghina bendera Malaysia itu telah mendapat kecaman daripada Netizen, sekaligus membenarkan dakwaan selama ini bahawa sekolah-sekolah aliran Cina telah memupuk perasaan tidak hormatkan negara sehingga melahirkan generasi yang berpendidikan aliran Cina sebagai bangsa yang tidak mengenang budi, kurang ajar dan sangat biadap. Malah lebih teruk lagi, langsung tidak boleh berbahasa Kebangsaan sekalipun sudah empat generasi berada di negara ini.

Sekolah berkenaan sebenarnya diapit oleh perkampungan-perkampungan serta taman-taman perumahan yang bermajoritikan orang Melayu. Kelompok masyarakat Cina di sepanjang Jalan Kuala Kedah, sebenarnya tidaklah seramai mana sebelum taman-taman perumahan yang mengambil tapak-tapak sawah padi terbina.

Cubaan untuk mendapatkan penjelasan daripada sekolah terbabit, tidak dapat diperolehi memandangkan sekolah tersebut masih tutup ketika wakil kami pergi.

Bagaimanapun, jawapan daripada pentadbiran sekolah seperti sudah boleh dijangka iaitu sama ada mereka menafikan perbuatan tersebut perbuatan mereka atau salah seorang pekerja sekolah melakukannya kerana jahil.

Kejahilan seringkali dijadikan alasan memandangkan mereka bukannya sekolah aliran kebangsaan. Gambaran yang diberikan seolah-olah sekolah-sekolah aliran Cina terpisah terus daripada aliran pendidikan kebangsaan.